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REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES 1. Los trabajos deben ser originales e inéditos . Por escrito, el autor debe mandar constancia firmada de que el artículo no ha sido publicado en papel ni puesto en algún sitio de la red de Internet. 2. El artículo no sobrepasará 25 cuartillas tamaño carta , a 1.5 de espaciado y se presenta con el tipo de letra “Times New Roman” en 12 puntos. 3. Cada artículo se presenta en versión electrónica (enviado por la plataforma OJS del Porta de Revistas de la Universidad de Costa Rica, en USB o por medio de un correo electrónico). 4. Como parte del artículo, se debe incluir: a. Un resumen de seis líneas en el cual se indique: el objetivo del artículo, la metodología utilizada, el lugar y periodo de la investigación, y principales resultados. 5. En una página aparte se deben incluir los siguientes datos: a. Un currículo de seis líneas que incluya nacionalidad, títulos universitarios, lugar de trabajo, publicaciones recientes y áreas de interés. 6. Si el artículo presenta fotografías o imágenes, estas deben acompañarse con su respectiva autorización para ser publicadas. En caso contrario, se procederá a eliminarlas del documento. 7. Las páginas del artículo deben numerarse. 8. El título responde de manera concreta al contenido del artículo. No extenderlo a más de diez palabras (sin conectores) y se presenta con la respectiva traducción al inglés. 9. Las referencias bibliográficas dentro del texto se consignan entre paréntesis y constan del apellido del autor, seguido por una coma y la fecha de edición. Ejemplo: (Berryman, 1990)
En caso de ser una cita textual, se coloca el apellido del autor, el año de edición y las páginas correspondientes. Además, el texto debe colocarse entre comillas. Ejemplo: “la comunicación social de la ciencia es una parte integral de la propia investigación científica” (Sanz, 2011, p.65).
Si son citas de más de 40 palabras (3 líneas), se separan del texto con una sangría de 2,54 en toda la cita. No se pone entre comillas. 10. Los autores son los únicos responsables en caso de plagio (ver punto 1). Cualquier cita textual directa o indirectamente ubicada en el artículo publicado, sin la respectiva referencia, será causa para incluir una nota de retractación dentro del documento en la que se indique que el texto es plagiado junto con una marca de agua en todo el artículo indicando que ha sido eliminado. Asimismo, se inicia un proceso administrativo con la Institución o unidad base de los plagiarios para su sanción correspondiente. 11. Cada trabajo presentado incluye una sección final con las referencias utilizadas por orden alfabético. 12. La citación de la bibliografía atiende a lo establecido en el Manual de Estilo APA en su sétima edición.
Schaff, A. (1979). La alienación como fenómeno social. Editorial Grijalbo.
Jiménez, M. (1997). Dimensión ambiental y ciencias sociales en educación secundaria. Universidad Nacional Autónoma de México. https://books.google.co.cr/books?id=WUUuEVIJ1wIC&printsec=frontco
Abitol, P. (1997). Puntos focales en juegos de coordinación intercultutales. En A. Casas-Casas y N. Méndez. (Eds.), Experimentos en ciencias sociales: usos, métodos y aplicaciones (pp. 123-142). Editorial Pontificia Universidad Javeriana.
Jiménez, E. (05 de diciembre de 2019). Arenal, el mayor complejo energético de Costa Rica, llega a 40 años. La Nación, 35-36. https://www.nacion.com/el-pais/servicios/arenal-el-mayor-complejo-energetico-de-costa-rica/QE33IK6XNFFTDESYFQXL3UCMOA/story/
Tesis no publicada: Rodríguez, M. (2014). Graffiti artístico en Costa Rica: una mirada sociológica. [Tesis de Licenciatura en Sociología]. Universidad de Costa Rica. Tesis recuperada de una base de datos en línea: Rodríguez, M. (2014). Graffiti artístico en Costa Rica: una mirada sociológica. [Tesis de Licenciatura en Sociología, Universidad de Costa Rica ]. Repositorio Institucional-Universidad de Costa Rica .
Ejemplo: Alvarado, A. (marzo de 2010). Historia del cantón de Siquirres: desigualdades sociales. Crisis actual de las sociedad costarricense. [Conferencia]. Congreso de Estudios Rurales, San José, Costa Rica.
Ministerio de Salud. (2014). Informe de vacunación de infantes menores a 2 años en la zona de San Pedro (12). http.//ministeriosalud/informes/anual.com
Ejemplo: Romo Cedano, P. (2006). Teologías de la Liberación. México: Universidad autónoma de México. http://conceptos.sociales.unam.mx/conceptos_final/482trabajo.pdf?PHPSESSID=33ead3d1e53dd47a9eb21b2ac78a4fe0.
En caso de la entrevista realizada por otro, se cita de acuerdo al formato del documento fuente.
Los artículos serán sometidos a varios procesos antes de incluirlos en un número de la Revista: verificación completa del material entregado (no se ingresaran sino contienen todos los datos solicitados); control de referencias y plagio del documento; el proceso de revisión del contenido por especialistas, así como la revisión editorial y filológica por parte de la persona editora y el equipo editorial (uso del idioma, las palabras clave, la presentación nítida y correcta de los cuadros, gráficos e imágenes, las referencias bibliográficas, el formato del artículo, entre otros). En cualquiera de estos procesos, el artículo puede ser rechazado por no cumplir con las sugerencias o recomendaciones brindadas, es decir, que no cumpla con el criterio de artículo publicable. El artículo será aprobado hasta cumplir con todos los procesos de forma satisfactoria y se incluya en un número final.
PROCEDIMIENTOS DE ARBITRAJE
Si en el dictamen del artículo se recomiendan algunas correcciones, el autor o autora tiene un mes para atenderlas. En el caso de que la persona autora no apruebe alguna cláusula del dictamen, se dirigirá por escrito al Director o a la Editora con una explicación razonada del desacuerdo para considerarla. Una vez que el artículo se regrese con las correcciones incluidas por el autor o la autora, será revisado nuevamente para constatar que las observaciones fueron atendidas de forma correcta. Si el artículo es rechazado será enviado a otro revisor. La última decisión para la publicación o rechazo de un artículo corresponde al Director y al Consejo Editorial de la Revista, el cual tomará en cuenta la opinión de las personas dictaminadoras, sin que sea obligatoria. Las personas dictaminadoras se pronuncian sobre los puntos contenidos en estas normas y además, sobre los siguientes aspectos:
Para efectos de esta Revista, el autor o la autora de cada artículo es la persona propietaria de los derechos de autor. Sin embargo, estos autorizan expresamente a la Revista para difundir el texto íntegro y completo, así como sus resúmenes y palabras clave en redes, fuentes de información, bases de datos y cualquier otro sistema de divulgación, sin que la Revista reciba pago alguno por ello. Al someter un artículo para su publicación, las personas autoras aceptan que, además de la versión impresa, se divulgue también en forma digital en el sitio web de la Revista y en bases de datos virtuales. Se autoriza la reproducción total o parcial del o los artículos solo con permiso expreso de la Revista y de la persona autora, siguiendo los lineamientos de la licencia Creative Commons Atribución-No comercial-4.0 Internacional. Consultas a los teléfonos 2511-3256 / 2511-3257 o la dirección de correo electrónico:
Dirección de la Revista: Edificio C, primer piso Facultad de Ciencias Sociales Ciudad de la Investigación Universidad de Costa Rica San Pedro de Montes de Oca 2060 San José. Costa Rica
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DICTAMINADORES 2015
Adrián Pignataro López Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Alberto Gutiérrez Arguedas Escuela de Geografía, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Alexandra De Simone Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Alicia Beatriz Gutierrez Instituto Gino Germani, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Andrés Castillo Vargas Instituto de Investigaciones Psicológicas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Andrés León Araya Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Andrey Badilla Solano Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo-CICDE, Costa Rica. Universidad Estatal a Distancia-UNED, Costa Rica.
Carmela Velázquez Bonilla Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Carmen Caamaño Morúa Instituto de Investigaciones Sociales-IIS, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica
César Villegas Herrera Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Chester Urbina Gaitán Investigador independiente
Cindy Sánchez Castillo Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Claudia Palma Campos Escuela de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Cristina Matamoros Calvo Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Daniel Matul Romero Instituto Centroamericano de Administración Pública- ICAP; Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Doris Fernández Carvajal Instituto Estudios de la Mujer, Universidad Nacional-UNA, Costa Rica.
Douglas Ramos Calderón Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Eida Martínez Rocha Centro de Investigaciones en Estudios de la Mujer-CIEM, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Fernando Díaz Orueta Departamento de Ciencias Humanas, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de La Rioja, España.
Giovanni E. Reyes University of Pittsburgh/Harvard. Universidad del Rosario, Colombia.
Gloriana Rodríguez Arauz Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Guillermo Miranda Camacho Escuela de Formación Docente, Dpto. de Secundaria, Facultad de Educación, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Hugo Vargas González Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Irina Sibaja López Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Isabel Pérez Cruz Universidad de Cienfuegos, Cuba.
Jacqueline Ganzo Olivares Departamento de Ciencias Económico Administrativas, Universidad de Quintana Roo, México.
Jaqueline García Fallas Instituto de Investigación en Educación, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Jerry Espinoza Rivera Escuela de Estudios Generales, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Jesús Antonio Madero Pacheco Universidad Autónoma de Nayarit, México.
Jesús Méndez Muñoz Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia-IAFA, Costa Rica.
Jimmy Cruz Jiménez Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
José Manuel Cerdas Albertazzi Escuela de Historia, Universidad Nacional, Costa Rica.
Laura Paniagua Instituto de Investigaciones Sociales-IIS, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Ligia Murillo Castro Escuela de Enfermería, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Lucía Molina Fallas Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Marcos Guevara Berger Escuela de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Margoth Mena Young Escuela de Ciencias de Comunicación Colectiva, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
María de los Ángeles Álvarez Beovides Universidad de Cienfuegos, Cuba.
María del Carmen Araya Jiménez Escuela de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Mariana J. Ortecho Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
Marjorie Moreno Salas Centro de Investigaciones Psicológicas Avanzadas, Universidad Católica de Costa Rica, Costa Rica.
Martha Judith Sánchez Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México, México.
Melvin Lizano Araya Escuela de Geografía, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Minor E. Salas Instituto de Investigaciones Jurídicas, Facultad de Derecho, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Mirta González Suárez Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Olga M. Sanabria Monge Escuela de Historia, Universidad Nacional, Costa Rica.
Pablo Artavia Cubero Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Pablo Carballo Chaves Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Patricia Fumero Vargas Escuela de Estudios Generales, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Pedro Zavala Chaparro Universidad Nacional, Autónoma de México, México.
Rocío Loría Bolaños Instituto de Investigaciones Sociales-IIS, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Rodolfo Calderón Umaña Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales- FLACSO, Costa Rica.
Ronald Alfaro Redondo University of Pittsburgh, Estados Unidos de América.
Soili Buska Harju Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Viriam Leiva Díaz Escuela de Enfermería, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Vladimir de la Cruz Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
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DICTAMINADORES 2014
Adrián Pignataro López Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Alberto Gutiérrez Arguedas Escuela de Geografía, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Alexandra De Simone Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Alicia Beatriz Gutierrez Instituto Gino Germani, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Andrés Castillo Vargas Instituto de Investigaciones Psicológicas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Andrés León Araya Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Andrey Badilla Solano Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo-CICDE, Costa Rica. Universidad Estatal a Distancia-UNED, Costa Rica.
Carmela Velázquez Bonilla Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Carmen Caamaño Morúa Instituto de Investigaciones Sociales-IIS, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica
César Villegas Herrera Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Chester Urbina Gaitán Investigador independiente
Cindy Sánchez Castillo Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Claudia Palma Campos Escuela de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Cristina Matamoros Calvo Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Daniel Matul Romero Instituto Centroamericano de Administración Pública- ICAP; Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Doris Fernández Carvajal Instituto Estudios de la Mujer, Universidad Nacional-UNA, Costa Rica.
Douglas Ramos Calderón Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Eida Martínez Rocha Centro de Investigaciones en Estudios de la Mujer-CIEM, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Fernando Díaz Orueta Departamento de Ciencias Humanas, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de La Rioja, España.
Giovanni E. Reyes University of Pittsburgh/Harvard. Universidad del Rosario, Colombia.
Gloriana Rodríguez Arauz Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Guillermo Miranda Camacho Escuela de Formación Docente, Dpto. de Secundaria, Facultad de Educación, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Hugo Vargas González Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Irina Sibaja López Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Isabel Pérez Cruz Universidad de Cienfuegos, Cuba.
Jacqueline Ganzo Olivares Departamento de Ciencias Económico Administrativas, Universidad de Quintana Roo, México.
Jaqueline García Fallas Instituto de Investigación en Educación, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Jerry Espinoza Rivera Escuela de Estudios Generales, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Jesús Antonio Madero Pacheco Universidad Autónoma de Nayarit, México.
Jesús Méndez Muñoz Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia-IAFA, Costa Rica.
Jimmy Cruz Jiménez Escuela de Ciencias Políticas, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
José Manuel Cerdas Albertazzi Escuela de Historia, Universidad Nacional, Costa Rica.
Laura Paniagua Instituto de Investigaciones Sociales-IIS, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Ligia Murillo Castro Escuela de Enfermería, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Lucía Molina Fallas Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Marcos Guevara Berger Escuela de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Margoth Mena Young Escuela de Ciencias de Comunicación Colectiva, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
María de los Ángeles Álvarez Beovides Universidad de Cienfuegos, Cuba.
María del Carmen Araya Jiménez Escuela de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Mariana J. Ortecho Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
Marjorie Moreno Salas Centro de Investigaciones Psicológicas Avanzadas, Universidad Católica de Costa Rica, Costa Rica.
Martha Judith Sánchez Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México, México.
Melvin Lizano Araya Escuela de Geografía, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Minor E. Salas Instituto de Investigaciones Jurídicas, Facultad de Derecho, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Mirta González Suárez Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Olga M. Sanabria Monge Escuela de Historia, Universidad Nacional, Costa Rica.
Pablo Artavia Cubero Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Pablo Carballo Chaves Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Patricia Fumero Vargas Escuela de Estudios Generales, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Pedro Zavala Chaparro Universidad Nacional, Autónoma de México, México.
Rocío Loría Bolaños Instituto de Investigaciones Sociales-IIS, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Rodolfo Calderón Umaña Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales- FLACSO, Costa Rica.
Ronald Alfaro Redondo University of Pittsburgh, Estados Unidos de América.
Soili Buska Harju Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Viriam Leiva Díaz Escuela de Enfermería, Sede Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
Vladimir de la Cruz Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, Costa Rica.
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ASISTENTES DE EDICIÓN
Cruz Merazzo
Escuela de Filología, Lingüística y Literatura
Laura Sánchez Arias
Escuela de Sociología
Ximena Segura Vargas
Escuela de Antropología
Lester Cordero Murillo
Escuela de Ciencias de la Computación e Informática